Description
LE RÔLE DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA MONDIALISATION DANS LA SANTÉ HUMAINE
PROF. Dr. VIORICA E. UNGUREANU
Président de l'Association Internationale de Médecine & Voyage
"Ernest M. Ungureanu"
Membre de l'Académie des Scientifiques de Roumanie
Membre de L'Union Médicale Balcanique
Forum de la Santé
27 – 29 Mai 2024, Genève, Suisse
“L'être humain ne doit pas être considéré comme une
matière animée d'énergie : c'est une énergie préexistante
Erwin Schrödinger
Prix Nobel de physique en 1933
L'être humain, par sa nature même, fait partie de l'Univers et de la genèse universelle.
Univers lui-même, l'homme, cette entité bio-psycho-sociale reflète le macrounivers et est soumis aux mêmes lois universelles. Si ces lois ne sont pas respectées, l’harmonie et l’équilibre psycho-physiologique sont en disharmonie et des perturbations surviennent alors à tous les niveaux
Le but de ce travail est de stimuler une conscience écologique active à la fois individuellement et collectivement, à la fois localement et globalement, car la santé est aussi importante pour la vie que l'oxygène l'est pour la respiration.
Afin de sauver la vie et maintenir la santé des vivants, une approche holistique à travers l'ÉCOÉDUCATION est nécessaire. Par cette science on réalise une synthèse transdisciplinair le qui unifie le savoir, non seulement à travers la biologisation ou la mathématisation, mais à travers un principe unitaire de perception et d'interprétation de l'homme et de la nature ; ainsi l'homme prend conscience que la nature et sa propre nature, ne peuvent être conditionnées que dans certaines limites, parce que « la nature de l'homme exige le respect de la nature dont l'homme fait partie intégrante. »
L'éco-éducation est la science qui comprend l'ensemble des méthodes et mesures qui visent à orienter la formation de la personnalité humaine en harmonie avec l'environnement et pour sonmilieu de vie, afin qu'elle puisse l'utiliser efficacement sans le déséquilibrer) et à le protéger. .
Grâce à l'introduction d'une nouvelle discipline éducative, l'éco-éducation, à travers des cours, des conférences, des actions pratiques dans la nature, des progrès ont été réalisés tant dans la relation entre l'homme et l'environnement, que dans l'amélioration de la santé et de la vie
Par l'introduction d'une nouvelle discipline éducative, l'éco-éducation, à travers des cours, des conférences, des actions pratiques dans la nature, des progrès ont été réalisés tant dans la relation homme - environnement, que dans l'amélioration de la santé et de la vie.
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